EXERCICIS
1. Completa les frases següents amb les formes verbals adients dels verbs que hi ha entre parèntesi. En cada cas t’apareixerà una e accentuada.
a) El meu germà m’ha _promés_________ (PROMETRE) que _______passés___ (PASSAR) el que
_____passés____ (PASSAR), ell m’estimaria sempre.
b) Ell, ni ______entén____ (ENTENDRE) ni ___comprèn_______ (COMPRENDRE), encara avui,
per què me’n vaig anar.
c) Quan ell ___encén_______ (ENCENDRE) el foc vol mantenir-lo tot el dia _______encès___
(ENCENDRE). Si l’apaguen, ell s’___ofendria______ (OFENDRE).
d) Nosaltres, aquest matí, només ____dèieu______ (DIR) el que vosaltres _____fèieu_____
(FER) malament, és a dir, que no treballàveu amb el casc col.locat.
e) Nosaltres , abans , ________érem__ (SER O ÉSSER) molt actius. Ara ja no ho som tant.
f) Si nosaltres ___féssem_______ (FER) el que cal en cada moment, no tindríem tants problemes.
g) Si vosaltres també ____féssiu______(FER) el que se us mana, no rebríeu tantes repulses.
h) Si us plau, digues-me per què has ______imprès___ (IMPRIMIR) en color un document
tan important.
i) Ell s’ha ________desprès__ (DESPRENDRE) dels seus béns materials, després del que li ha
passat.
j) Aquella senyora _____pretén_____ (PRETENDRE) que em cregui que ell _____digué___
(= va dir) una mentida al judici.
2. Digues quin és l’infinitiu dels verbs subratllats d’aquestes frases. En tots ells apareix una e accentuada.
a) No et coneixerà ningú si et disfresses així. conèixer
b) No temis a ningú. Siguis valent. témer ésser o ser
c) Naixerà bé el nadó, segur!
néixer o nàixer
d) Pareixerà un poca-solta. Mereix ser vençut.
parèixer merèixer vèncer
e) M’ha convençut: ha crescut perquè l’han pascut convenientment. convèncer créixer péixer
f) L’ha empès i ha espremut la llima, sense voler, fora del got. empènyer esprémer
g) Ell ha premut el timbre del quint segona.
prémer
3. Identifica la paraula que es correspon amb cada definició.(Totes tenen una e acentuada.)
a)
Natural d’Anglaterra: _____anglés__________
b) Natural de Portugal:_____portugués_______
c)
El que fa vuit d’una sèrie: ____vuitè________
d) Acció de prestar: ____préstec_________
e) Comarca que té com a capital Barcelona: ________barcelonès_________
f) Peça que forma la corol.la de la flor: _________pètal_______
g) Un que és molt llaminer: _______llépol_______
h) Sinònim de sípia: ____sèpia__________
i) Edifici consagrat a un culte cristià: _________església_________
j) Canal d’irrigació: _____sèquia_______
k) N’hi ha un dels diputats: ______congrés_______
l) És com agrada el cafè a molta gent: ______exprés____________
m) Fruit del presseguer: _____préssec_________
n) L’ou del poll del cap: ______llémena________
o) Blat desproveït de la palla i imperfactament molt en granets, emprat per a fer sopa,
pastes de sopa, etc.: _____sèmola_________
4. Escriu una frase amb sentit amb cada grup de paraules, primer, però, accentua-les degudament.
a) perquè, vosté , burges : _____________perquè vosté mai m'en du menja___________________________
b) entremés, pésol, espés, puré : ___________entremés pésol tenc, més puré espés tenc ______
c) interes, ingres, marques : _______________les marques tenene interes en el ingres.________________________________
d) café, xeres, llépola : ________________________________el café es molt bo___________________
e) feréstec, cérvol, ximpanzé: ________________el cérvol i el ximpazé es duen molt bé _____________________________
f) estres, terratrémol: _________________el terratrémol va ser molt fort___________________________________
5. Col·loca accent als mots següents quan calgué i escriu una redacció o un conte d’una pàgina en què apareguen totes elles almenys un cop.
moré dèbil la Sénia Bernabé seré (adjectiu)
pagés pèrdua feréstega cérvola seré (verb)
6. Dictats. (Perquè vegin que la majoria de mots s’accentuen d’acord amb la seva pronúncia.)
En color roig destaquem els mots que s’accentuen a l’inrevés de com ells els pronuncien.
“Allò que em vas prometre no és, però, el millor. De debò, m’has demostrat que ets un hipòcrita i això em provoca còlera i estrés. El que em vas explicar era una pura comèdia; va ser una autèntica pèrdua de temps. Hauré de recórrer a la fórmula més antiga i cèlebre dels hòmens: la lògica com a mètode és l’única tàctica que sosté la veritat.”
“S’ha reclòs per compondre una òpera amb trets característics de comèdia, però amb característiques pròpies que ens mostren la clara diferència que hi ha entre aquests dos gèneres dramàtics. “
“La crònica del periòdic conta que la memòria del polític demòcrata era pèssima: no recordava que els fenòmens atmosfèrics que havien afectat els hòmens en temps dels apòstols eren sobrenaturals. Conta la història que en un quilòmetre quadrat en una zona del nord d’Europa es va produir la destrucció de molts dòlmens per motius no pròxims al nostre enteniment.”
“El ressò que va produir el retrò d’un edifici vell en caure al poble de Vandellòs, va fer que el sòcol de casa meua es trenqués perquè no estava gaire ben enganxat. Gairebé tots els veïns es queixaven pel soroll i pels estralls que les obres del barri produïen. El professor de música del sèptim primera va haver d’interrompre la classe quan a la cançó que interpretava havia aconseguit arribar a un semitò molt difícil de mesurar.”
i
“Una colònia de tórtores, que s’havia afincat al terrat de la casa veïna, va acabar amb problemes d’estómac, perquè un desaprensiu els va oferir un menjar saborós, però alhora verinós per a elles. Deia que feien masa soroll, i els va oferir arròs amb tòfones.”
SOLUCIONS
En les paraules de color roig l’escriptura és contrària a la nostra pronúncia.
Exercici 1.
Respostes:
a) promès/passés/passés
b) entén/comprèn
c) encén/encès/ofèn
d) dèiem/fèieu
e) érem
f) féssem
g) féssiu
h) imprès
i) desprès
j) pretén/digué
Exercici 2.
Respostes:
a) conèixer;
b) témer, ésser o ser ;
c) néixer o nàixer ;
d) parèixer,merèixer,vèncer;
e) convèncer, créixer, péixer ;
f) empènyer , esprémer ;
g) prémer
Exercici 3.
Respostes:
a)
anglès ;
b)
portugués ;
c)
vuitè (octau) ;
d)
préstec ;
e)
Barcelonès ;
f)
pètal ;
g)
llépol ;
h)
sèpia ;
i)
església ;
j)
sèquia ;
k)
congrés ;
l)
exprés ;
m)
préssec ;
n)
llémena ;
o) sèmola
Exercici 4.
Respostes:
a) perquè, vostè, burgès ;
b) entremès, pèsol, espès, puré ;
c) interès, ingrés, marquès
d) cafè, xerès, llépola ;
e) feréstec, cérvol, ximpanzé ;
f) estrés, terratrèmol
Exercici 5.
Respostes:
morè, dèbil, la Sénia, Bernabé, serè (adjectiu), pagès, pèrdua, feréstega, cérvola, seré (verb)
